Preskoči na sadržaj
RastPsihoterapijski centar

Program

Škola emocija

Program za decu od 7 do 11 godina: razvoj emocionalne inteligencije, empatije i socijalnih veština.

Program ima za cilj ubrzanje razvoja emocionalne inteligencije kod dece uzrasta od sedam do jedanaest godina. Jačamo socijalne i emocionalne kompetencije i smanjujemo negativne posledice stresa, straha od iskazivanja emocija i vršnjačkog nasilja.

Program se realizuje putem edukativnih radionica koje podrazumevaju aktivno učešće dece u spoznaji i razumevanju sopstvenih emocija, emocija drugih ljudi i uticaja koji one imaju na odnose i razvoj.

Pohađanjem programa kod dece razvijamo veću toleranciju na frustraciju, manje anksioznosti i stresa, više empatije, samopouzdanja i samopoštovanja, kao i jače veštine komunikacije i saradnje.

Radionice vode psiholozi i pedagozi. Maksimalan broj učesnika po grupi je desetoro. Za prijavu i dodatne informacije kontaktirajte nas.

Pet dimenzija

Program se oslanja na pet oblasti emocionalne inteligencije.

Samosvest

Pažnja na unutrašnja stanja, snage i slabosti, želje i postupke, kao osnov samopouzdanja i identiteta.

Suočavanje sa emocijama

Posebno sa neugodnim emocijama: fleksibilnost, samokontrola i lakše suočavanje sa frustracijama.

Samomotivacija

Istrajnost u ciljevima i unutrašnja motivacija koja ne zavisi samo od spoljašnjih nagrada.

Empatija

Gledanje iz perspektive drugog, razumevanje osećanja i reagovanje uz neverbalne signale.

Socijalne veštine

Iskreni odnosi, saradnja i prilagođeno ponašanje u kontaktu sa drugima.

Radionice

Pregled svih jedinica. Svaka ima jasan fokus, bez zida teksta.

  1. 01 · Svesnost o svojim i tuđim emocijama

    Upoznavanje grupe i programa, prepoznavanje osećanja i veze između misli, emocija i ponašanja.

  2. 02 · Podsticanje opažanja i izražavanja osećanja

    Imenovanje emocija, izgrađivanje rečnika osećanja i prihvatanje intenziteta i raspona sopstvenih doživljaja.

  3. 03 · Ja volim

    Emocija ljubavi: kada je osećamo, prema kome, i kako je različito izražavamo.

  4. 04 · Kad smo tužni

    Prepoznavanje tuge, deljenje sa drugima i strategije za bolje razumevanje i prevazilaženje.

  5. 05 · Saosećanje i empatija

    Razumevanje emocionalnih stanja drugih i načini pomaganja u zadovoljavanju potreba.

  6. 06 · Ah te brige…

    Razgovor o brigama i strepnjama, tehnike oslobađanja od tenzije i kreativnije rešavanje problema.

  7. 07 · Sukobi, osećanja i potrebe

    Pojam sukoba, stilovi ponašanja i veza između osećanja i nezadovoljenih potreba.

  8. 08 · Slušam te, slušaš me

    Veštine slušanja, razumevanje tuđe tačke gledišta i saradnja u rešavanju sukoba.

  9. 09 · Strahovi

    Razumevanje straha, deljenje strahovanja i strategije suočavanja bez potiskivanja.

  10. 10 · Ljutnja i bes

    Prepoznavanje besa, nezadovoljene potrebe u osnovi osećanja i konstruktivno kanalisanje energije.

  11. 11 · Samopouzdanje

    Pozitivna slika o sebi, uviđanje snaga i afirmativne poruke sebi i drugima.

  12. 12 · Snovi

    Izražavanje unutrašnjih sadržaja i mašte kroz razmišljanje o snovima i potrebama.

  13. 13 · Stid, ljubomora i krivica

    Zaštitna uloga stida i konstruktivno izražavanje osećanja i uverenja u osnovi ljubomore i krivice.

  14. 14 · Prijateljstvo

    Uspostavljanje i održavanje prijateljstava, davanje i primanje pažnje.

  15. 15 · Konflikti i želje

    Konstruktivno rešavanje konflikata, izražavanje želja i stavljanje u poziciju drugog.

  16. 16 · Nasilje

    Osećanja i ponašanja u situacijama nasilja, saosećanje i veštine rešavanja sukoba.

  17. 17 · Svako srce kuca

    Završna radionica: kontakt sa osećanjima, empatija i osećaj grupne povezanosti.